Cómo superar la selectividad 2010

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Flexibilización curricular

Según el artículo 7 de la Orden de 14 de julio de 1999, de la Conselleria de Cultura, Educación y Ciencia, por la que se regulan las condiciones y el procedimiento para flexibilizar, excepcionalmente, la duración del período de escolarización obligatoria de los alumnos y alumnas que tienen necesidades educativas especiales derivadas de condiciones personales de sobredotación intelectual. [1999/X7012], se puede solicitar hasta el 30 de abril las propuestas de flexibilización curricular, para lo cual se debe de seguir el siguiente procedimiento.

1.- Solicitud de flexibilización por parte de la dirección del centro a la Dirección Territorial de Cultura y educación correspondiente, del 1 al 30 de abril en previsión del curso siguiente acompañando dicha solicitud de los siguientes documentos.

a) Informe del equipo docente coordinado por el profesor-tutor. Este informe se ajustar al modelo contenido en el Anexo 1, y contemplará la acreditación de que, globalmente, el alumno/a tiene adquiridos los objetivos del curso que va a anticipar en el caso de efectuarse la flexibilización.

b) Informe técnico elaborado por los profesionales de los servicios psicopedagógicos escolares o gabinetes psicopedagógicos autorizados en los centros de educación Infantil y de educación Primaria en su caso y por los departamentos de orientación en los centros de educación Secundaria.

c) La conformidad expresa de los padres o tutores legales del alumno/a. Para la misma se cumplimentar el modelo correspondiente al Anexo 3.

2. Una vez recibida la solicitud en la Dirección Territorial de Cultura y educación, la Inspección de educación elaborar un informe en el que valorar la idoneidad de la propuesta. Dicho informe se ajustar al modelo establecido en el Anexo 4 y se adjuntar al expediente. As mismo podrán adjuntarse los informes complementarios que se estimen convenientes.

3. El director Territorial de Cultura y educación dictar resolución expresa en el plazo máximo de 30 das y comunicar la resolución a los interesados y al centro educativo.

Tarjeta acreditativa de la condición de persona con discapacidad

Las personas que tengan reconocido un grado de discapacidad igual o superior al 33% podrán solicitar la expedición de la tarjeta acreditativa de la condición de persona con discapacidad en las direcciones territoriales de Bienestar social de cada provincia donde se resida, para acreditar dicha condición en las situaciones que así se requiera y con el fin de acceder a los beneficios propios de las personas con discapacidad. En el siguiente enlace puedes acceder a la información sobre la tarjeta que acredita ser una persona con discapacidad que puede resultar de gran interés para los alumnos con discapacidad que tengas en tu tutoría. Ver. La solicitud de la tarjeta de persona con discapacidad la puedes encontrar directamente en el siguiente enlace. Ver

Solicitud de exención del valenciano

En algunos casos, y en especial para los alumnos que se incorporar tardiamente al sistema educativo valenciano, puede proceder la exención del valenciano. En el siguiente enlace puedes informarte sobre el procedimiento para solicitar dicha exención. Ver

Actividades en papel y lápiz

Si necesitas más actividades para la hora de tutoría y prefieres las actividades en papel y lápiz puedes mirar el siguiente enlace en donde encontrarás un cuaderno de actividades. Para acceder al mismo pincha en el siguiente enlace. Ver

La Ruleta de la Suerte

El Juego de la ruleta de la suerte es un juego basado en el programa de television  la antigua ruleta de la fortuna. Deberas ir resolviendo las frases ocultas girando la ruleta y adivinando las letras. Pincha aquí

La playa

El deseo de encontrar algo real - para conectarse con algo o alguien - es lo que lleva a Richard, un joven mochilero americano a viajar a Thailandia con la aventura en su mente. Viaje que, él afirma, es la búsqueda de experiencia, la cruzada para algo diferente. En un barato hotel en Bangkok, Richard se encuentra a una pareja francesa, Etienne y Francoise. También conoce a Daffy, un viajero más viejo asolado por años de sol y drogas. Vagabundo y paranoico, Daffy le relata el improbable cuento de una isla secreta a Richard, un paraíso en la tierra: la playa perfecta, inaccesible para los turistas. Disponible en el DO. Recomendado para el segundo ciclo de la ESO.