Los jóvenes y el teléfono móvil

La Asociación Valenciana de Consumidores y Usuarios (AVACU) ha publicado un tríptico sobre los jóvenes y el teléfono móvil. Para acceder al mismo pincha en el siguiente enlace.  Ver

Otro folleto informativo elaborado por la CECU sobre los jóvenes y el teléfono móvil se encuentra en el siguiente enlace. Ver

Militares con el Plan Bolonia

El Plan Bolonia entra en las academias militares y pone fin a un sistema de ingreso que estaba en vigor desde mediados del siglo XIX y que obligaba a los futuros cadetes a pasar una dura oposición tras dos años de estudios. Con el nuevo sistema,  acceder a la escala de oficiales depende de la nota de la selectividad, de un examen de inglés y de otro que acredite la buena forma física. Después de cinco años de formación, los oficiales saldrán con dos títulos, uno militar y otro de Grado, aprovechando las posibilidades que ofrece el Plan Bolonia. En el siguiente enlace se puede acceder a un documental de Informe Semanal sobre dicho tema. Ver

Si deseas más información sobre el acceso a las academias militares, pincha en el siguiente enlace. Ver. Para el acceso a los cuerpos de tropa y marinería, pincha en el siguiente enlace. Ver

Rula sin pirulas

En el siguiente enlace puedes acceder a un folleto informativo sobre las drogas de síntesis elaborado por la UPC de Carlet para tratarlo en la hora de tutoría. Ver

¿Piesas que lo sabes todo sobre los porros?

En el siguiente enlace puedes acceder a un folleto informativo sobre los porros para tratarlo con tus alumnos. Este folleto ha sido elaborado por la UPC de Carlet. Ver

Guía de emergencias sanitarias en los cetros educativos

Cuando alguno de sus alumnos o alumnas padece una enfermedad crónica como el asma, la diabetes o la epilepsia, la desinformación al respecto puede hacer pensar al profesorado que tenerlo en su clase será un problema porque pueden surgir situaciones dentro del horario escolar en las que teme no saber actuar adecuadamente o porque va a necesitar una atención mucho más especial. Esto crea un clima cuando menos incómodo que repercute en su trabajo diario.

¿Qué hacer si un niño se corta y sangra? ¿Y si se está asfixiando o se atraganta? ¿Cómo debo actuar ante un ataque epiléptico? ¿Qué debo saber sobre la diabetes de mi alumna? Seguramente todo el profesorado se ha planteado cuestiones como éstas y muchas otras relacionadas. En los siguientes enlaces puedes acceder a unos protocolos de actuación ante las emergencias sanitarias más frecuentes en la escuela elaboradas por distintos organismos oficiales.  

               

                  1.- Protocolo de actuación de Canarias. Ver

                  2.- Protocolo elaborado por la Junta de Andalucía.  Ver
                  3.- Protocolo elaborado por la Junta de Castilla y León.  Ver

Programa de Alto rendimiento Académico.

El Programa de Alto Rendimiento Académico es una iniciativa innovadora gracias a la cual “los estudiantes más brillantes y con las mejores aptitudes dispondrán de todas las ayudas y apoyos disponibles conducentes a que alcancen el máximo rendimiento académico posible”.

Los universitarios dispuestos a formar parte de este grupo, deberán solicitarlo en el momento de formalizar la matrícula. Después, se valorará el expediente académico y el inglés.

Al menos el 50% de los créditos básicos de la titulación que cursan es impartida en inglés, por lo que los alumnos deben acreditar conocimientos de lengua inglesa equivalente al nivel B2.

Fruto de todo este potencial, al finalizar el curso, los estudiantes obtendrán una mención específica en el Suplemento Europeo al Título y tendrán preferencia a la hora de obtener ayudas de viaje para el aprendizaje de idiomas, en formación del personal investigador y en bolsas Erasmus.

La UV participa con los grados de Farmacia, Medicina, Psicología, Derecho, ADE y Negocios Internacionales mientras que la UPV con Biotecnología, Ingeniería Informática, Ingeniería Aeroespacial, Ingeniería Electrónica, Industrial y Automática y con el grado de Administración y Dirección de Empresas.

Para más información pincha en el siguiente enlace. Ver, Ver

Programa de Educación del Consumidor en la escuela 2010-2011

La Conselleria de Industria, Comercio e Innovación y la Conselleria de Educación convocan el Programa de Educación del Consumidor en la Escuela que se dirige a todos los centros docentes de niveles no universitarios de la Comunitat, con la finalidad de promover en el alumnado el desarrollo de capacidades y hábitos críticos y responsables en relación con el consumo. Si te interesa dicha temática pincha en el siguiente enlace para ver los materiales de este año. Ver

La hoja de solicitud se encuentra en el siguiente enlace. Ver

Ciberbullying. Guía rápida.

En el siguiente enlace puedes acceder a una guía muy sencilla sobre el ciberbullying. Ver

La píldora del día después

En el siguiente enlace te puedes bajar un folleto informativo sobre la píldora del día después para tratarlo en la hora de tutoría. Actividad recomendada para el segundo ciclo de la ESO. Ver